Til hovedinnhold
Viser 1781–1790 av 2264 treff.
  • Matematikkompasset

    11.03.2016 | Bok/hefte

    ...forståelse av en vanskelig matematikksituasjon.  Redskapet kan brukes for å undersøke relasjoner mellom det å utvikle seg som person, lære matematikk og delta i fellesskap. Når du skal: • planlegge, gjennomføre ...
  • Realistiske opplæringsmål

    16.06.2016 | Video

    ...og forståelse, er antagelig nødvendig for å kunne iverksette gode og realistiske tiltak for eleven. Det er også viktig at eleven selv, ut fra sine forutsetninger, er aktivt med i prosessen med å formulere ...
  • Synstap og berøring

    17.03.2017 | Veileder

    ...foreldre eller andre personer som står barnet nært. Berøring kan øke tryggheten i samspillet og styrke det følelsesmessige båndet dem imellom. Berøringen kan være spontan, som en lett berøring på hodet eller ...
  • TRAS

    17.01.2017 | App

    ...hva en kan forvente ut fra barnets alder. Observasjonsskjema må brukes sammen med fagboken om Tras. Det finnes også papirversjon av skjemaet samt en tiltaksbok med tips og ideér. Bøkene og papirversjon av ...
  • Camilla og Latifa - interaktive oppgaver

    01.09.2016 | Nettressurs

    Latifa er et nettbasert læremiddel. Innholdet i oppgavene bygger på leseboka om Camilla og Latifa, men det er ikke nødvendig med kjennskap til leseboken for å kunne løse oppgavene. Alle oppgavene har en oppgaveinstruks ...
  • Synstap og bruk av hender i utforsking og læring

    10.07.2017 | Veileder

    ...med barnet for å utforske og lære, og for kontakt og kommunikasjon. I møte med barn som er blinde er det viktig med kunnskap om å bruke hendene sine sammen med barnet. Felles bruk av hender vil si at voksne ...
  • Teknologi for deltakelse og medbestemmelse

    22.01.2019 | Video

    ...multifunksjonshemming bruke teknologi for å delta og for å bestemme? I denne filmen får du se noen eksempler på det. Vi møter Herman Moen Engelstad fra Hønefoss som viser oss hvordan tilpassede brytere hjelper ham til ...
  • Nedlasting og bruk av apper og programvare

    29.04.2020 | Kapittel

    ...utvikler til enhver tid bestemmer.  Noen apper og programvare som vi omtaler, lagrer personopplysninger. Det innebærer at når skoler og barnehager laster ned og tar i bruk apper og programvare, er skole- og ...
  • Hvorfor kan ikke jeg få bruke hodet? Rapport om eksamen, obligatoriske prøver og vurdering for elever med behov for ASK

    26.02.2020 | Veileder

    ...språklige og kognitive forutsetninger for å bli vurdert på lik linje med andre elever på samme alder. Det vil si en elevgruppe som vil kunne delta på obligatoriske prøver og eksamener når disse er tilpasset ...
  • Kartlegging

    15.06.2022 | Kapittel

    ADHD i barnehage eller skolen trenger tilrettelegging. For å kunne tilrettelegge på en god måte er det viktig å kartlegge. “Har du møtt en elev med ADHD, har du møtt en. Ingen er like”.  En grundig og presis ...